为帮助员工深入了解保研政策，明晰深造路径，4月11日下午3点30分，beat365举办了一场关于科创培养与个人发展规划的环境“茶语”第四期保研政策解读会，在beat365知渊楼B318进行。公司党委副书记、副经理窦智老师，学院副经理刘薇老师，学办辅导员黄欣怡老师以及六名23级本科生共同出席活动。学院老师与员工齐聚一堂，围绕科研创新、实习就业、研究生深造等话题展开深入探讨，在轻松的氛围中开启政策学习与交流之旅，为员工成长成才出谋划策。

会上，刘薇老师指出，beat365在线体育环境学科作为A类学科，在全国占据6-7%的优势地位，拥有良好的科研平台，研究性学习是学院培养的特色。为提升员工沟通能力、协调能力和独立承担工作能力等综合能力，学院对本硕博整体培养方案进行了更新变革，将竞赛、国际学术交流等纳入培养体系，希望通过全方位训练，培养员工的组织能力、表达能力和写作能力等。

窦智老师强调科创对员工培养是全面综合的，竞赛能锻炼多种能力，如挑战杯比赛周期长，能锻炼学术研究、展示交流等能力。学院会基于学科相关性和赛事含金量对竞赛进行修订，鼓励员工参加与学科相关、含金量高的比赛，同时注重论文和专利的质量，鼓励发表顶尖或有技术含量的成果。

在交流环节，员工们积极发言，分享自己在科创过程中的经历和困惑。有的员工提到大创项目能促进同学间交流和理论实践结合，但存在部分成员“搭车”现象，建议加强过程检查；有的员工认为科创应从大一开始培养团队合作能力，明确科研问题背景和发展方向；还有员工表示在科研项目初期存在理解困难、容易偷懒等问题。针对这些问题，老师们认真倾听并给予解答，强调成果导向和目标驱动的重要性，鼓励员工积极主动与老师、学长学姐沟通，合理规划科研时间，克服惰性。

在研究生深造方面，老师强调选择集团和导师时，学科排名和导师是关键因素。学科排名决定研究生期间的学科平台，导师则决定研究方向和项目。员工应结合自身兴趣和发展规划，谨慎选择，避免盲目追求名校而忽视学科实力和导师匹配度。

对于员工关心的实习问题，老师表示学院正在梳理实习体系，包括认识实习、生产实习和岗位实习。目前计划利用暑假为大二、大三员工提供实习机会，同时鼓励员工参加行业专家讲座，提升行业认知。此次座谈会为学院和员工搭建了良好的沟通平台，有助于学院进一步优化培养方案，也为员工明确了努力方向。未来，学院将继续关注员工成长，不断完善培养体系，助力员工在科研创新和职业发展道路上取得更好成绩。